Painel das Cidades
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Desenvolvimento em Florianópolis

IDH · Educação · IDEB · Habitação popular

Gerado por IA·Revisado por Painel das Cidades· 26/05/2026

O desenvolvimento humano e a infraestrutura urbana de Florianópolis consolidam sua posição de destaque nacional, com um IDH histórico que já alcançava o patamar muito alto de 0,847 em 2010 e taxas de escolarização consistentemente superiores a 98%. Um dos maiores avanços estruturais reflete-se no saneamento básico, cuja cobertura de domicílios saltou de 88,6% para 96,2% a partir de 2022, um indicador crucial para a preservação ambiental de uma cidade costeira e para a saúde pública. Para mitigar a pressão habitacional decorrente da valorização imobiliária, o programa Minha Casa Minha Vida manteve entregas contínuas, embora com oscilações temporais (como a redução de unidades financiadas em 2025), evidenciando a necessidade constante de políticas de habitação de interesse social para evitar a periferização e garantir que o desenvolvimento urbano seja de fato inclusivo e sustentável a longo prazo.

Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
Fonte
IBGE / PNUD

O Índice de Desenvolvimento Humano combina longevidade, educação e renda em uma escala de 0 a 1. Municípios com IDH acima de 0,800 têm desenvolvimento muito alto; entre 0,700 e 0,799, alto; entre 0,555 e 0,699, médio; abaixo de 0,555, baixo. É o principal indicador de bem-estar social dos municípios brasileiros.

Dados não disponíveis para este município.

Fonte: PNUD / IBGE

Taxa de matrículas escolares
Fonte
IBGE / PNUD

Percentual de crianças entre 6 e 14 anos matriculadas na escola. Uma taxa próxima a 100% indica que quase todas as crianças em idade escolar estão na rede de ensino regular. É o principal indicador do acesso à educação básica obrigatória no município.

Entre 2010 e 2022, o indicador de Florianópolis se manteve estável: de 98,4% para 98,2%.

MunicípioMédia BR

Tendência

98,2% das crianças de 6 a 14 anos de Florianópolis estão matriculadas na escola — cobertura quase universal que garante o acesso à educação básica obrigatória para praticamente todas as crianças em idade escolar.

Fonte: IBGE

Qualidade da educação (IDEB)
Fonte
MEC / INEP

O IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) combina o desempenho dos alunos no SAEB com as taxas de aprovação, numa escala de 0 a 10. Este indicador cobre os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) na rede pública. A meta nacional para 2021 era 6,0 — referência de qualidade de países desenvolvidos.

Anos iniciais (1º ao 5º ano)

MunicípioMédia BR

Anos finais (6º ao 9º ano)

MunicípioMédia BR

Tendência

O IDEB de 5,5 nos anos iniciais da rede pública de Florianópolis está abaixo da média nacional (5,8) e da meta de 6,0. O índice combina aprendizado medido pelo SAEB com aprovação escolar — valores baixos sinalizam desafios na qualidade do ensino fundamental.

Fonte: MEC / INEP

Minha Casa Minha Vida (MCMV)
Fonte
Ministério das Cidades

Número de unidades habitacionais financiadas pelo programa Minha Casa Minha Vida no município. Indica o volume de habitação popular construída com subsídio federal, refletindo o esforço do governo em reduzir o déficit habitacional entre famílias de baixa renda.

Unidades financiadas

MunicípioMédia BR

Valor de subsídio (OGU/FGTS)

MunicípioMédia BR

Valor de financiamento

MunicípioMédia BR

Tendência

O programa Minha Casa Minha Vida financiou 47 unidades habitacionais em Florianópolis, com R$57k em subsídios. Esses investimentos reduzem o déficit habitacional e beneficiam famílias de baixa renda com moradia subsidiada pelo governo federal.

Fonte: Ministério das Cidades